法语语法课堂----法语限定词在语法上的作用

　　法语的限定词在语法上具有其不可替代的做用。如果一个不带限定词(le, ce, mon, un…等)，单独使用的名词chaise，它并不表明任何独特的意义，chaise只是表示一般意义上的椅子。这就使我们想起儿童刚开始说话时对事物，尤其是对物体的概念比较模糊。当儿童看见一把椅子时，虽然能发出椅子这个音，但他并不能描述在特定情况下这个物体或那个事物。以后，儿童在学说话时渐渐地就把名词与每个生命体和每一个事物联系起来。最后，儿童就能叫出这个物体或那个事物的名称。因此，刚学说话的儿童还不具备自由地表达他对椅子（chaise）的看法或对其作出描述。由此可见，从能辨别词到在说话中对chaise这个名词描述是一个顺序渐进的过程，其中第一关就是限定词，因此法语限定词可使名词化为具体，即确定其数量、所属和特性并赋予这个词真正的具体含义。例如：

　　Il a fait réparer un bureau. 他叫人修理了一张办公桌。（意义不确定）

　　Il a fait réparer le (ce, ton) bureau. 他叫人修理了这张（这，你的）办公桌。（意义确定）

　　Il a fait réparer plusieurs bureaux. 他叫人修理了好几张办公桌。（数量不确定）